2025年11月26日下午14：30，医学院教研室在学院会议室召开了本学期第八次教研活动。会议由教研室琚主任主持，全体教师围绕近期重点工作展开了深入的学习与研讨，旨在扎实推进各项教学与备赛任务，提升学院教育教学质量与人才培养水平。

会上，琚主任首先带领全体教师集中学习《2026 年湖北省职业院校技能大赛实施方案》。结合医学院专业特色，对大赛的新要求、新变化进行了细致解读与分析，强调要精准把握赛事导向，将竞赛标准与日常教学紧密融合，促进学生职业技能与综合素质的提升。

随后，会议进入核心研讨环节——省赛筹备工作专题研讨。围绕即将到来的省赛，与会教师积极发言，就多个关键议题达成共识：①案例场景确定：紧密结合临床实际与教学大纲，选取具有代表性、综合性的医学案例，注重考察学生的临床思维、实践操作与人文关怀能力。②学生选拔机制：拟定科学、公平的选拔方案，计划通过理论考核、技能实操、心理素质等多维度综合评价，遴选出具备潜力的优秀学生组建备赛团队。③指导教师人选：初步商定由具有丰富大赛指导经验、专业能力突出的骨干教师牵头，组建结构合理的指导教师团队，明确分工，责任到人。④脚本编制与PPT制作要点：强调脚本的逻辑性、规范性与创新性，PPT制作需遵循清晰、美观、重点突出的原则，充分展现医学专业的严谨性与技术性。

会议第三项，琚主任就即将启动的教师教学能力大赛进行了动员与部署，鼓励教师们积极组队参赛，将大赛作为磨练教学技艺、深化课程改革的重要平台。会议要求各教学团队提前谋划，精心准备，力争在比赛中取得优异成绩。

最后，会议开展了例行集体备课。与会教师就近期教学进度、重难点、教学方法优化等进行了交流与讨论，进一步统一了教学目标与教学进度，为后续高效开展课堂教学提供有力保障。

此次教研活动既明确了各类赛事的筹备方向与工作要求，又通过集体备课持续夯实了日常教学根基。教研室将严格按照会议部署，扎实推进赛事筹备与教学改革各项工作，以教研赋能人才培养，助力学院职业教育高质量发展，为培养更多高素质技术技能医学人才贡献力量。